SAFE-D tréning támogató anyagok és források résztvevőknek

A SAFE-D projekt

A SAFE-D (Strengthening Workplace Safety through Applied Ergonomics in the Digital Age) egy nemzetközi együttműködésben megvalósuló felnőttképzési projekt, amelynek célja a kis- és középvállalkozások munkahelyi biztonságának és ergonómiai gyakorlatának fejlesztése. A projekt középpontjában az alkalmazott ergonómia áll: valódi munkahelyi helyzetek elemzése, értelmezése és fokozatos fejlesztése.

Ez az oldal elsősorban a SAFE-D képzés résztvevőinek készült, a közös munka során használt anyagok és hivatkozások összegyűjtésére. Ugyanakkor a tartalom nyilvánosan elérhető, így azok számára is hasznos lehet, akik érdeklődnek a munkahelyi ergonómia, a biztonságos munkaszervezés vagy az alkalmazott humán tényezők iránt.

A SAFE-D képzés nem elméleti tanfolyam, hanem egy gyakorlatközpontú fejlesztési folyamat. A résztvevők saját szervezetük egy valós problémáján dolgoznak, szakmai konzultációk támogatásával. A cél nem az, hogy minden lehetséges módszert alkalmazzanak, hanem hogy végigmenjenek egy értelmezhető ergonómiai fejlesztési folyamaton, és közben megtanulják az ergonómiai gondolkodás alapjait.

A képzés logikája – lépésekben

A SAFE-D képzés egy strukturált, ugyanakkor rugalmas folyamatot követ:

  1. Kiinduló helyzet és célok tisztázása
  2. Munkahelyi terhelések és problémák feltárása
  3. Fejlesztési irányok és megoldási koncepciók kialakítása
  4. Kiválasztott megoldások kidolgozása és kipróbálása
  5. Visszajelzés, értékelés és finomítás
  6. Eredmények összegzése és bemutatása

Minden szakaszon végighaladunk, ugyanakkor nem szükséges minden feladatot vagy módszert elvégezni. A következő lépést mindig a konzultációk során jelöljük ki, figyelembe véve az adott csoport lehetőségeit, a választott téma összetettségét, valamint a rendelkezésre álló időt és energiát.

Hogyan használd az itt található anyagokat?

Az alábbi letöltések és linkek a képzés során támogató szerepet töltenek be:

  • a munkafüzet a fejlesztési folyamat vázát adja,
  • az átfogó ergonómiai útmutató (toolbox) módszertani eszköztárként szolgál,
  • a videók és külső források pedig segítenek elmélyíteni az egyes témákat.

A képzés résztvevőinek érdemes az anyagokat a konzultációkhoz és az aktuális feladatokhoz igazítva használni. Külső érdeklődők számára az oldal áttekintést és inspirációt nyújt az alkalmazott ergonómiai megközelítésről.

SAFE-D – Letöltések

📥 Letölthető anyagok

1. Igényfelmérő

2. SAFE-D munkafüzet
Töltsd le a képzés gyakorlati munkafüzetét, amely lépésről lépésre vezet végig az ergonómiai fejlesztési folyamaton.

3. Átfogó ergonómiai útmutató (toolbox)
Ez az eszköztár rövid áttekintést ad az ergonómiai módszerekről és eszközökről. Válaszd ki az adott feladathoz leginkább illeszkedőeket!

4. Nyitó prezentáció
A képzés első alkalommal bemutatott anyagok, amelyek segítenek visszautalni az elhangzottakra és a csoportok kialakulására.


🌐 Hasznos online források

🔗 Nemzetközi ILO ergonómiai segédlet
Az ILO ergonomiai ellenőrző pontjai – praktikus, könnyen megvalósítható megoldásokkal a munkahelyi ergonómia javításához.
➡️ https://www.ilo.org/hu/publications/ergon%C3%B3miai-ellen%C5%91rz%C5%91-pontok-praktikus-%C3%A9s-k%C3%B6nnyen-megval%C3%B3s%C3%ADthat%C3%B3-megold%C3%A1sok

🔗 SAFE-D képzés YouTube lejátszási lista
Videók a gyakorlatban alkalmazható ergonómiai megközelítésekről, módszerekről és példákról.

https://oshwiki.osha.europa.eu/en/themes/ergonomics

https://www.issa.int/prevention-health

https://www.ilo.org/topics-and-sectors/safety-and-health-work

Felmérés az ergonómiai és munkavédelmi gyakorlatok fejlesztéséről

Az ergonómiai és munkavédelmi gyakorlatok fejlesztése

Új állomásához érkezett a SAFE-D, a Munkahelyi biztonság erősítése a digitális korszak ergonómiai alkalmazásával projekt!

Eddigi eredmények: vállalati helyszíni látogatások

Ergonómiai helyszínértékelő tevékenységünk a SAFE-D projekt kulcsrészét képezi, melynek célja a munkahelyi biztonság és ergonómia fejlesztése az Európai Unió kis- és középvállalkozásaiban (KKV-k). E feltáró tevékenység során a vállalatok aktuális munkakörülményeit vizsgáltuk, hogy felfedjük a biztonsági gyakorlatok, az ergonómia és a munkavállalói jólét javítására irányuló lehetőségeket.

A projekt első szakaszában különféle vállalkozásoknál végeztünk helyszíni látogatásokat, amelyek átfogó ergonómiai és munkavédelmi felmérésből álltak. Látogatásaink célja az volt, hogy mélyebben megértsük a KKV-kat érintő kihívásokat a biztonságos és ergonómikus munkakörnyezet fenntartásában. Ezek az értékelések segítettek feltárni a fejlesztendő területeket, és kibővítették tudásunkat a biztonságosabb munkakörnyezet megteremtéséhez szükséges lépésekről.

Az összegyűjtött információk alapul szolgáltak a részletes kérdőíves felmérés előkészítéséhez, amely révén a KKV-k sajátos igényeire szabott képzési programokat és megoldásokat dolgozhatunk ki.

Vegyen részt a kérdőíves felmérésünkben!

Jelenleg ergonómiai és munkavédelmi képességeket és helyzeteket mérünk fel különböző vállalkozásoknál. Kérjük, válassza ki, hogy Ön melyik csoporthoz tartozik, és töltse ki a megfelelő kérdőívet:

Ön egy vállalkozás vezetője, meghatározó döntéshozója

Ön mikro-, közép- és kisvállalkozásoknál dolgozik, és úgy gondolja, hogy a cégük részt venne egy ergonómiai fejlesztési programban

Ön szeretne többet tudni munkavédelemből és ergonómiából

A kérdőívekre adott válaszokat adatkezelési elveinknek megfelelően kezeljük, és garantáljuk az anonimitást.

További lehetőség: kísérleti tréning és regisztráció

Márciusban kísérleti jelleggel indul az ingyenes ergonómiai és munkavédelmi tréning, amelyen Ön is részt vehet. Ha szeretne értesülni a projekt eredményeiről és részt venne a tréningen, kérjük, regisztráljon az alábbi űrlapon:








    Képzéseket és tanfolyamokat szervezünkMunkavédelmi szolgáltatást nyújtunkÉn vagyok a cégnél a döntéshozó



    Csatlakozzon hozzánk, és legyen része ennek az izgalmas projektnek, amely egy biztonságosabb és egészségesebb munkakörnyezetért dolgozik Európában! Ne feledje: a török CAPPADOCIA Innovációs Intézet Technológia Korlátolt Felelősségű Társaság és a Bolgár Ergonómia Társaság közreműködésével Bulgáriában és Törökországban is zajlanak a felmérések és tréningek, ezért együttműködésünk átfogó és határokon átívelő.

    Munkahely-ergonómiai képzés – W.E.T.

    A „Műszaki, technikusi képesítések (Munkahelyek ergonómiai kialakítása tanfolyam)” regisztrált szakképzést biztosítottuk a termelési körülményeket közvetlenül alakító szakemberek számára. A munkahely-ergonómiai képzési programot kihelyezett céges tanfolyamként szoktuk tartani. Olyan vállalatok szokták igényelni, ahol a munkahelyek kialakításában az ergonómiai szempontoknak nagyobb hangsúlyt szeretnének adni, és ehhez egy ergonómiai csapatot szeretnének pályára állítani.

    A képzést egy komplex ergonómiai helyzetfeltárás előzte meg, mely lehetővé tette a kidolgozandó projektfeladatok témáinak meghatározását és helyi példák beépítését a tanagyagba.

    Képzés során megszerezhető kompetencia

    • Alapvető antropometriai és bio-mechanikai ismeretek
    • A fizikai környezet (zaj, világítás, klíma stb.) emberre gyakorolt hatásának ismerete
    • Alapvető munkabiztonsági ismeretek: az emberi hibázás összetevői és elemzési módjai
    • Irodai, szerelősori és termelésirányítói munkahelyek ergonómiai szempontjainak ismerete

    A képzésre bekapcsolódhatnak, akik

    • felsőfokú végzettséggel vagy
    • érettségivel és két év gyakorlattal rendelkeznek munkavédelmi, termelés irányítói, foglalkozás egészségügyi területen.

    Képzési idő

    A kompetenciák megszerzéséhez résztvevőnként 60 óra ráfordítás szükséges, melyből a tanfolyam időtartama 30 óra, az egyénileg kidolgozandó feladat elkészítési ideje hozzávetőlegesen 30 óra.

    A tananyag frissen tartása érdekében minden tanfolyamunknál legalább egy új tanegységet kidolgozunk. Ebben az esetben a kézi összeszerelő munkának megfelelően az a mozdulatelemzés ergonómiai bemutatására esett a választásunk „Munkafolyamat és –feladat tervezés. Munkahelyek helyes kialakítása a mozdulatelemzés módszerének megközelítésében” címmel.

    Szoftver-ergonómiai képzés – Fornax Rt.

    A „Számítástechnikai képesítések (Szoftver-ergonómia tanfolyam fejlesztők részére)” regisztrált szakképzést biztosítottuk tíz kijelölt szoftver-fejlesztő számára. A DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda szervezésében (nyilvántartási szám: 07-0082-04) a BME Ergonómia és Pszichológia Tanszék oktatóinak részvételével tartottuk ezt a tanfolyamot.

    A szoftver-ergonómiai képzési programot kihelyezett céges tanfolyamként szoktuk tartani. Olyan vállalatok szokták igényelni, ahol egy fejlesztő csapatot új pályára szeretnének állítani, és ehhez új szemléletet meghonosítani: a felhasználó központú, ergonómiai látásmódot.

    Képzés során megszerezhető kompetencia

    • Emberi információ-feldolgozó rendszer működési elveinek ismerete
    • A szoftverek használhatóságát meghatározó tényezők ismerete
    • Gyakorlat szoftverek kezelői felületének tervezésében
    • Szoftver termékek felhasználói tesztelésének módszertani ismerete

    A képzésre bekapcsolódhatnak, akik

    • felsőfokú végzettséggel vagy
    • érettségivel és két év gyakorlattal rendelkeznek szoftverkészítés területen.

    Képzési idő

    A kompetenciák megszerzéséhez résztvevőnként 60 óra ráfordítás szükséges, melyből a tanfolyam időtartama 30 óra, az egyénileg kidolgozandó feladat elkészítési ideje hozzávetőlegesen 30 óra.

    A tananyag frissen tartása érdekében minden tanfolyamunknál legalább egy új tanegységet kidolgozunk. Ebben az esetben a résztvevők érdeklődésének megfelelően az intelligens termékek biztonságos kialakítására esett a választásunk „Honlapok fejlesztésének speciális ergonómiai problémái (web-site usability)” címmel. 

    Termék-ergonómiai képzés – GE Medical Systems

    A “Termék-ergonómia tanfolyam fejlesztők részére (00540020 Műszaki, technikusi képesítések)” regisztrált szakképzést biztosítottuk tizenhat kijelölt termékfejlesztő számára. A termék-ergonómiai képzési programot kihelyezett céges tanfolyamként szoktuk tartani. Olyan vállalatok szokták igényelni, ahol egy fejlesztő csapatot új pályára szeretnének állítani, és ehhez új szemléletet meghonosítani: a felhasználó központú, ergonómiai látásmódot.

    Képzés során megszerezhető kompetencia

    • A termék minőséget meghatározó tényezők ismerete
    • A kézzelfogható termékek fejlesztéséhez a felhasználói bevonás módszereinek gyakorlata
    • Gyakorlat termék méretek meghatározásában antropometriai adatok alapján
    • Komplex termékfelfogási szemlélet kialakulása

    A képzésre bekapcsolódhatnak, akik

    • felsőfokú végzettséggel vagy
    • érettségivel és két év gyakorlattal rendelkeznek terméktervezés területen.

    Képzési idő

    A kompetenciák megszerzéséhez résztvevőnként 60 óra ráfordítás szükséges, melyből a tanfolyam időtartama 30 óra, az egyénileg kidolgozandó feladat elkészítési ideje hozzávetőlegesen 30 óra.

    A tananyag frissen tartása érdekében minden tanfolyamunknál legalább egy új tanegységet kidolgozunk. Ebben az esetben a résztvevők érdeklődésének megfelelően az antropometriai modellezésre esett a választásunk “Számítógéppel támogatott antropometriai értékelés és tervezés, modellek és módszerek. Az illesztés lehetőségei: méretek, elérés, hozzáférés, helyszükséglet, terhelés és komfort. A CAAA programok áttekintése.” címmel 

    Biztonsági kultúra felmérés

    A nagy kockázattal járó szervezetek esetében (pénzintézetek, közlekedési ágazatok szereplői, értékszállítók stb.) a biztonsági részlegek általában kedvezőtlen pozícióban vannak. A pénzügyi és stratégiai megszorítások elsők között ezen részlege(ke)t érik el, hiszen gazdasági aspektusból a biztonsági tevékenységek erőforrás igényesek és a bevétel növekedéshez adott értékük kevésbé bizonyítható más osztályokhoz képest. A biztonság prioritása, a bevétel kiesés megelőzésében játszott szerepe rendszerint utólagosan bizonyítható, rendkívüli események megtörténte után.

    A rendszerváltás utózöngéjeként 1997-98-ban a postás kézbesítők elleni támadások száma drasztikus mértékben megnőtt. Részben ennek is köszönhetően, ebben az időszakban megjelenő szervezeti igény hatására megindult a biztonság fejlesztése. Ezt a folyamatot mutatja, hogy 1999-től folyamatos a szakember gárda bővülése: a rendőrségtől, a civil szféra biztonsági területeiről, államigazgatásból tapasztalt biztonsági szakemberek érkeztek.

    A fenti törekvések lényegét a biztonsági kultúra fejlesztésében ragadhatjuk meg. A Magyar Posta Rt. esetében ugyanis a fejlett biztonsági kultúra megléte és annak kommunikációja alapfeltétele az üzleti megbízhatóságnak, az ügyfelek bizalmának, munkavállalói oldalról a szervezetben való hitnek és munkamorálnak, a szükséges munkakörülmények biztosításának.

    A biztonsági kultúra viszonylag új keletű szakkifejezés. 1986 (a csernobili atomkatasztrófa) óta használatos a szakirodalomban. Az ebben az időszakban bekövetkezett világméretű katasztrófák ugyanis világossá tették a biztonsági szakemberek számára, hogy az addig uralkodó technokrata, nagyrészt műszaki fejlesztést célzó eljárások – melyek figyelmen kívül hagyták az emberi tényezők fontosságát – önmagukban nem növelik a biztonságot (Malik, 2002).

    A projekt célja hozzájárulni a Magyar Posta Rt. Vezérigazgatósága Biztonsági Szolgálat fejlesztéséhez azzal, hogy a „szolgáltató biztonság” megközelítésben a biztonság és a szolgáltató magatartás erősítéséhez javaslatokat, képzést és más hasznos anyagokat állít elő.

    A Biztonsági szolgálat biztonsági kultúra felmérése

    Vizsgált főbb biztonsági kultúra jellemzők:

    • Vezetés, biztonsággal kapcsolatos menedzsment attitűdök
    • Szervezeten belüli együttműködés, kommunikációs csatornák, információáramlás
    • Biztonsági irányelvek és eljárások
    • Biztonsági politika és biztonsági gyakorlat
    • Berendezések, tárgyi feltételek, munkahely kialakítás
    • Biztonsági és gazdasági szempontok viszonya
    • Felelősség és kompetenciakörök
    • Munkatársak bevonása a biztonsággal kapcsolatos kérdésekbe
    • Kockázatpercepció (a kockázat észlelése és felfogása, szubjektív értékelése)
    • A biztonsági képzések jelentősége és hatékonysága
    • Szervezeti tanulás és biztonság, „majdnem balesetek” (az emberi hibázás kárt okozó, de végül személyi sérüléshez nem vezető kihatásai) vizsgálata.

    A kutatás célja, hogy betekintést nyújtson a dolgozók elvárásairól, ítéleteiről, véleményéről a Magyar Posta Rt. illetve a Biztonsági Szolgálat biztonsági kultúrája tekintetében. A biztonsági kultúra növelésének végső célja a biztonsági szempontból kritikus esemény (baleset)-megelőzés és a veszélyek elleni hatékony védekezés. E végső célt az alábbi rész-célokra bontottuk le:

    • a személyzet biztonsághoz történő viszonyulásának, hozzáállásának megismerése,
    • hiteles és megbízható adatok szolgáltatása egyfelől a szervezet biztonsági kultúrájának általános szintjére vonatkozóan, másfelől esetleges „biztonsági szűk keresztmetszetek” feltárása,
    • a biztonsági kultúra szempontjából kedvező gyakorlat(ok) főbb jellemzőinek azonosítása,
    • önértékelési módszer alkalmazásával az ún. „bázisszínvonal” megállapítása annak érdekében, hogy a későbbiekben ezt referenciaként használva a további évek fejlődési üteme megállapítható legyen (longitudinális vizsgálatok megalapozása), illetve összehasonlítási alapot teremtsen más szervezeti egységek biztonsági kultúra felmérésénél,
    • a biztonsági kultúra fejlesztési stratégiájához ad szempontokat.

    A kutatás a következő fő kérdések megválaszolására törekedett:

    • Hogy élik meg a biztonsági osztályokon dolgozó személyek a saját és vezetőik biztonsággal kapcsolatos elköteleződését?
    • Mennyire tekintik a biztonsággal foglalkozó szakemberek naprakésznek és betarthatónak, továbbá betartottnak a biztonsági irányelveket és eljárásokat?
    • Milyen mértékű a szervezetben a biztonsági tudatosság és biztonsági gyakorlat?
    • Hogyan ítélik meg a munkatársak a szervezeten belüli együttműködést, kommunikációs csatornák- valamint információáramlás hatékonyságát a biztonsági kérdéseket illetően?
    • Milyennek látják a biztonsági és gazdasági szempontok viszonyát?
    • Milyen mértékben vonják be a munkatársakat a biztonsággal kapcsolatos kérdések megoldásába?
    • Mennyire ítélik veszélyesnek a biztonsági osztályokon, továbbá szervezetben történő munkavégzést?
    • Hogy ítélik meg a biztonsági képzések jelentőségét és hatékonyságát?
    • Milyennek ítélik meg a biztonsági osztályokon dolgozók tárgyi feltételeiket, munkahely kialakításukat, a munkájuk során használt technikai berendezéseket?
    • Milyen formában és módon történik a biztonságra vonatkozó szervezeti tanulás?

    Biztonsági kultúra képzési program (alap)

    A projekt során kidolgozásra került egy Biztonsági kultúra képzési program, melyen a hallgatók megismerkednek a biztonsági kultúra elméleti alapjaival, elsajátítják a biztonság-tudatos viselkedés elemeit, és ezáltal fokozódik a biztonság iránti érzékenységük, valamint alapfokon alkalmassá válnak ezen értékrend továbbítására.